特点

矩道小学语文VR情境化教学软件

散文在小学语文的学习中占有相当大的比例，但很多散文的写作年代离学生的生活较为遥远，散文中的经验和场景对于学生来说不仅陌生，而且难以理解。借助虚拟现实技术，矩道语文尽量贴合作者描述和实际生活还原出一个符合想象的虚拟情境，从而为学生搭起一座与作者沟通的桥梁。

通过虚拟情境，身临其境地体会作者笔下，法国梧桐落叶为水泥道增添的那份独特美丽。

沉浸式体验“做竹节人、斗竹节人”的过程，用自己当下的快乐，共情文中展现的情感——对童年生活的回忆和眷恋。

打破时空限制，在情境中感悟郭沫若先生在当时的年代所赋予白鹭的内涵和意蕴。

以《赵州桥》为例，学生可以化身为“游客”泛舟于洨河之上，感知赵州桥周围整体环境，对赵州桥有初步的认识；还可以来到“赵州桥主题博物馆”，对赵州桥桥体构造特点，栏板上的图案做多维度观察，辅助补充传统语文课堂。

以《太空生活趣事多》为例，借助虚拟情境，学生可“化身”为航天员，在空间站内部沉浸式体验航天员日常生活，突破课文只言片语的限制。

2、古诗

借助虚拟情境，学生可以穿越时空限制来到成都“杜甫草堂”，感受暮春时节生机勃勃的景象，观诗人所观，感诗人所感。

亦或是追随杜牧的脚步，将自己置身于动人的山林秋色图之中；深入观察秋日山行所见的景色——山路、人家、白云、红叶，融情于景。

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矩道语文VR情境化教学软件将传统的语文教学与虚拟现实技术相结合，为学生提供了更加生动、直观、互动的学习体验。在虚拟现实课堂中，学生可以身临其境地感受历史文化、文学经典、语言运用等各个方面的知识，通过互动体验和“游戏化”学习，激发学生的学习兴趣和学习动力。矩道语文致力于为学生和老师提供更加优质、高效、有趣的语文教育！

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