《土壤中分解尿素的细菌
的分离与计数》内容演示
矩道高中生物虚拟现实课堂
矩道高中生物VR/3D虚拟仿真实验室【同步实验】模块，贴合新课标知识点，为学生创造了一个积极参与互动的安全高仿真的空间。
以高中生物典型实验《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》为例。
进入到高中生物3D教学软件，可以看到整体场景是根据真实的实验室环境来还原的。可以用鼠标左右键和滚轮来调整和缩放视角，也可以用键盘的WASD自由走动。
左侧的工具栏按钮，可以选择返回主页面，切换操作视角和黑板视角，同时配备画笔标注工具，提供截屏和录像功能，黑板上提供实验目的、原理、实验器材、实验步骤等基本信息，方便教学过程中随时使用。
在操作视角，下方会有操作指引。移动器材进行实验，在正确操作位置会有虚影指示。
如果老师要做微生物培养与观察这一环节特别讲解时，可以点击右上角的倒三角进行步骤选择，老师可以自由制定教学策略。
可以加快反应时间，高仿真呈现微生物菌落，支持实验结果数据实时可视化。
总结来说，高中生物实验周期长、操作繁琐、失败率高，实验细节难观察等问题，借助虚拟仿真都可以得到很好的解决，帮助老师高效教学。
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