VR虚拟现实课堂
参加公开课、示范课或赛课时，在有限的时间内讲透重难点，把控好课堂节奏，对很多新手老师来说，确实是一项挑战，但同时也是提升自我、挑战自我的机会。而科技对教育领域的有效促进，往往也要求老师能与时俱进，在教学中体现自己的信息化素养，利用科技手段提升教学质量。
在很多赛事上，我们可以发现老师基于VR虚拟现实数字课程开展的VR虚拟现实课堂，经常备受好评。
他们利用VR虚拟现实数字课程，丰富教学资源和教学形式，打破了传统的教学模式，提高了教学效能。
课堂过程中，课堂内容怎么设计，用什么样的教学方法，提供怎样的师生互动，才能让学生融入课堂中，收获满满的参与感？
而书本的文字描述、图画展示，变成场景的鲜活构建、三维立体的展现，将会使教学内容的设计无论以什么方式导入课堂，都能瞬间牢牢抓住学生的注意力，为课堂注入活力与探索的欲望。同时，感官体验的增强，也可以有助于加深学生对抽象概念的理解和记忆。
互动环节，可以让学生带着问题进入VR虚拟现实数字课程中自由探究，锻炼学生的观察和思考能力；可以老师引导，学生完成对应的实验步骤；还可以将学生分组操作实验，让其讨论总结实验现象，并上台展示。
互动式的沉浸课堂，知识更加“生动”，学生们也能够更好地理解、记忆和掌握。学生理解了知识，才更有自信和积极性去回答老师的提问，形成良好的课堂氛围。
VR虚拟现实数字课程使得教学内容更加直观、生动，降低了学习难度，提升了学生的学习体验、助力高质量课堂建设。
VR虚拟现实数字课程兼顾学科深度与广度，老师的教学自主性得到了提升，能够创造性地设计更多互动性强、情境丰富的课程内容。老师可以借助VR虚拟现实数字课程更好的展现对教学设计的巧思，结合自己的教学特点，提高课堂能效！
