陈志武：要经济转型，首先要教育转型

大年初三是走亲访友的日子，对孩子们来说，拿红包固然开心，但也会遭遇亲戚们的问题轰炸：“今年考得怎么样呀？”虽然只是短短的一句话，却折射出全社会对考试成绩的极端关注。相对而言，中国教育模式更注重应试技巧，美国教育则更注重人文、通识培养和思维能力训练。今天我们特推送一篇陈志武教授的旧文，一起来了解美式教育的成功经验。

本文来源人文经济学会（HES2012），作者陈志武，人文经济学会理事、耶鲁大学终身教授、北京大学经济学院特聘教授

为什么中国是世界工厂，而美国却以金融、教育等服务业领先于世界？其实根源在两国的教育体系。如果中国经济要转型，中国孩子要在将来全球化的环境中更游刃有余，就应该向美国教育学习，从小对孩子进行人文、通识教育，以及思维能力的训练。

1. 产业结构难转型，教育有责任

我不是研究教育的专家，但是，这些年看到国内(的教育)，特别是我自己从小在中国受教育，然后又去了美国，自然有许多观察和体会。到目前为止，我这一辈子没有离开过学校。1968年在湖南茶陵县开始上小学，1979年读完高中在长沙上大学，1986年去美国读研究生，1990年毕业以后至今一直在美国的大学教书。我有两个女儿，一个15岁，一个13岁，她们在美国出生、长大，这些年看着她们在美国上学。

同时，也因为我跟国内的一些大学一直有不少交流，所以基本能看到国内同行和教育界学者、业者每天的运作目标。这些经历和观察让我确实感触比较多，特别是这些年看到这么多从国内培养出来的杰出高材生，他们在专业上这么突出，但思维方式那么僵化、偏执，社会交往能力又那么差，除了自己狭窄的专业就不知道怎么跟人打交道、怎么表达自己，让我非常痛心。

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