获奖课例丨省级信息化赛课一等奖《视力的矫正》

张江老师的这节课设计新颖，亮点众多。首先通过引入白居易和韩愈的古诗句，创设情境，激发学习兴趣。然后借助包括VR虚拟现实课堂、在线答题平板等多种信息化工具辅助课堂教学和管理，实现高质量教学。

根据课程进度，学生对于眼球的成像及调节仅有基本的认识，对于近视眼、远视眼的成因及矫正有一定的认知困难，因此，张老师借助VR虚拟实验室，把眼球的调节及矫正真实地还原在学生面前，把看不见的抽象理论可视化，让学生们亲自体验眼球的调节，直观理解视力的矫正。

得益于青少年对于数字设备和多媒体易于上手的特点，课堂上，学生们头戴 VR 眼镜身临其境探究近视眼的原因及矫正，借助信息技术手段学习和感受生动科学的探究的过程。

本节课化难为易，在现实与虚拟中自如切换，不仅增强了课堂趣味性、互动性，也提高了学习效率，锻炼了学生科学探究能力，培养了学生学科核心素养。

信息技术与教育教学的深度融合，需要老师们勇于实践、深入研究、积极引领。宝典全年资料大全将秉持初心，推进VR虚拟现实课堂的落地与应用，使其能够更快地投入到学科教学的使用中，提高教学的理论与实验教学水平，为教育数字化贡献“矩道力量”！