2024年6月，赣州市第十二届中小学教师信息化教学应用成果展示活动暨中小学骨干教师信息技术与课程融合培训成功举办。教学成果展示活动环节，来自赣州市第六中学的彭老师带来的高中化学展示课《晶体结构》荣获一等奖，彭老师使用矩道高中化学VR数字课程中的「物质结构与性质」特色专题，使得教学内容更加直观、生动，极大地降低了学习难度，提升了学生的学习体验、助力高质量课堂建设，获得在场专家和老师的一致好评。
「VR+化学」精彩课堂分享
彭老师讲解高中化学《物质结构与性质》第三章的《离子晶体》内容，通过使用VR数字课程形象立体地展示了不同离子晶体的空间结构与晶体的相关计算。
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不同类型晶体的对比学习
直观形象地展示了不同类型的晶体的基本信息和空间结构，更容易引导学生进行解释，促使学生反思原有概念模型的局限性，发展学生“证据推理与模型认知”等核心素养。
▲VR数字课程：不同类型的离子晶体对比探究
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同类型晶体的类比互动探究
对于同一类型的晶体，老师导引学生进行类比学习，举一反三，触类旁通，让课堂更高效。可交互的VR数字课程赋予课堂更多活力，助力学生自学学习能力、学科探究能力以及应用实践能力的综合提升。
▲VR数字课程：同类型晶体的类比互动探究
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晶体计算可视化、过程学习
离子晶体的学习离不开配位数、离子数等晶体计算，内容比较抽象，通过VR数字课程支持晶体的抽象计算过程化，可视化，弥补了学生空间立体几何知识功底不足的缺憾，降低了晶体计算学习难度，提升课堂效率。
▲VR数字课程：晶胞中离子数
▲VR数字课程：八面体空隙
