在DeepSeek通用人工智能技术突破与VR生态蓬勃发展的双轮驱动下，教育正迈向《义务教育语文课程标准（2022年版）》所倡导的“情境化、实践性、综合性”学习新范式。矩道语文VR情境化教学软件，以“技术赋能文化传承，场景激活核心素养”为核心理念，深度融合AI与VR技术，精准对接新课标要求，重构语文学习的价值维度与实施路径。
核心素养导向的沉浸式场景构建
矩道语文VR情境化教学软件，紧扣2022年义务教育语文新课标要求，通过虚拟现实技术将“学习情境”具象化为可交互的三维空间。例如，在《桃花源记》中，学生以“武陵渔人”视角划船穿越山洞，目睹“土地平旷，屋舍俨然”的桃源村落，与虚拟村民对话，直观感受“阡陌交通，鸡犬相闻”的文本意境。这种设计不仅还原了课文场景，更通过多感官刺激（视觉、听觉、触觉）激发学生的情感共鸣，使“文化理解与传承”“语言建构与运用”等核心素养自然渗透。
《桃花源记》
贴近生活的真实情境创设
《白桦》
针对学生因生活经验不足难以共情的问题，软件通过“生活化迁移”解决痛点。例如《白桦》一课，学生可漫步诗歌《白桦》中的白桦林，沉浸式欣赏亭亭玉立的白桦树，感受冬季雪原的苍茫辽阔。
《卖火柴的小女孩》
《卖火柴的小女孩》则通过寒冬街景模拟与火柴微光的动态交互，让学生体验角色命运，深化对“社会关怀”主题的思考。这种设计符合新课标“情境源于生活、服务于问题解决”的要求，将抽象文字转化为可触摸的情感体验。
个性化与生成性学习路径
软件支持学生自由探索场景并触发动态反馈。例如，在《赵州桥》中，学生既可泛舟洨河远观桥梁全貌，也可进入“桥体构造博物馆”近距离研究栏板雕刻与力学原理，系统根据交互行为生成实时讲解。这种“预设+生成”模式兼顾教学目标的导向性与学生的主体性，呼应新课标“以学生为中心”的理念。
《赵州桥》
矩道语文VR情境化教学软件将传统的语文教学与虚拟现实技术相结合，为学生提供了更加生动、直观、互动的学习体验。在虚拟现实课堂中，学生可以身临其境地感受历史文化、文学经典、语言运用等各个方面的知识，通过互动体验和“游戏化”学习，激发学生的学习兴趣和学习动力。矩道语文致力于为学生和老师提供更加优质、高效、有趣的语文教育！
