实验考试还可以这样操作！

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包含初中物理、化学、生物三个学科，目前含有初中物理27个，初中化学32个，初中生物38个，合计97个仿真实验，满足全国各地学生对实验操作考试的练习需求。

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所有实验内容均以《义务教育课程标准》为依托，紧跟教学要求，同时参考借鉴全国各地近十年的考试真题，形成了一套标准试题库。

严格把控操作规范和评分标准，注重考查学生在实验环境中对学科概念、基本原理的掌握情况，观察实验现象、记录处理实验数据和分析问题、解决问题的能力。

要求学生严格按照实验步骤和操作规范进行实验，指导学生规范操作，提高实验素养，从而提高实验考试成绩。

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提供详细的实验基本信息（包含实验目的、原理、器材、步骤等）以及视频教程，便于学生对实验的理解和掌握。

特别注重操作规范性。当学生有操作错误、遗漏等不规范操作时，系统会有及时的提示，帮助学生正确操作。

支持跳步练习，方便不同学习进度的学生针对特定步骤进行重点练习。

利用文字提示、器材高亮等多种操作指引方式，大大降低了实验的操作难度和学习成本。

操作正确时，系统给予相应的得分提醒，让学生在学习过程中获得成就感，提高学习兴趣和学习效果。

实验考试模式下，模拟还原了考试环境，在学生操作的同时，系统自动对考试过程进行智能诊断与分析，帮助检验学习成果，有效提分。

学生可以接收老师下发的实验考试任务，同时也可以根据自身学习情况进行自我检测。

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模拟真实的实验考试环境，系统根据学生的实验操作情况，严格比对评分标准进行智能评分。

学生交卷后，系统会出具详尽的诊断分析报告，帮助学生分析丢分项，查缺补漏；并综合历次的考评报告给出综合分析，获取阶段性的学习反馈。同时，考评数据也会上传至考评中心，帮助老师和管理者掌控学情。

系统自动录制测评过程，学生在测评后可查看回放，便于分析错误原因。

提供便于统一管理和数据分析的考评中心。方便组织学校或区域级的模拟考试，并收集学生考评数据，允许管理者和老师从教学的多个层面进行学情分析，提升实验考试成绩与实验教学水平。

针对学生阶段性的考试成绩统计，掌握班级成绩走势与分布，做到实时监测。

针对实验操作步骤的得失分统计，帮助教师分析易错点，进行针对性教学，提升教学质量。

针对每个学生阶段性的实验考试统计分析，掌握不同学生的薄弱环节，做到因材施教，高效教学。