虚拟现实课堂，让教育变得丰富多彩。
VR虚拟现实不仅能激发学生们的学习兴趣、提高参与度，还能打破时间与空间的限制，实现传统教学中无法实现的身临其境、沉浸式的交互体验。利用VR实验室构建与教学内容相匹配的数字环境并开展教学活动，形成的一种新型教育学模式被称为沉浸式教学。
相较于传统的教学模式，沉浸式教学存在一定的优势，可以弥补传统教学模式中的痛难点，以虚补实，辅助教学。
还原学习场景，理解抽象概念
在传统的教学模式中，知识的传授仅限于文字或图片的形式，当这种形式用于一些复杂的问题，例如宏观、微观的现象及原理时，知识却变得扁平化了，增加了学生学习的难度。
而VR实验室可以呈现更为立体丰富的学习情境，消除时间与空间对人造成的认知阻断，为学生提供更具沉浸式、可交互的学习环境，让扁平化的知识可视化、过程化。
高中物理-磁场的空间分布
电镀铜-化学反应微观原理
金属晶体-原子配位数可视化计算
VR教育软件可以在K12领域中为学生提供无限的虚拟体验，从而加速和巩固学习知识的过程，有效帮助学生深刻理解抽象概念。
实现情境学习，促进知识迁移
虚拟现实技术能够提供丰富的感知，以及听觉、视觉等多角度的反馈，帮助学生将虚拟情境中所学的知识迁移到真实生活中，加深印象。
桃花源记 落英缤纷
登鹳鹤楼
小蝌蚪找妈妈
节省教学成本，规避潜在危险
传统的实验室教学中，师生极易受到场地、器材、经费等条件的制约，许多危险性的实验也难以开展。
而VR实验室可模拟实验场景，还原真实的实验现象，能让学生在教室也能安全操作各种实验；并且可以重复操作，对损坏的器材进行一键修复。可以说，在保证教学效果的前提下，虚拟现实技术减少了实验操作可能带来的各种困难，并大幅度降低了实验成本。
铝热反应-危险实验安全反复操作
观察月相变化规律 -穿越至虚拟宇宙空间
开展创新教学，办出特色教育
VR实验室为学生创造了高度开放、互动、沉浸式的立体学习环境，充分激发学生学习的兴趣和积极性，也突破了传统教学中的瓶颈，提高学校教学的效率。此外，教师可以组织学生开展基于虚拟现实的课堂互动、自主探究学习等创新教学活动，打造多元化的特色教育课程，从而从整体上提高学校教育教学质量。
项目式探究课-基于VR的高中微生物实验课堂
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科学“十三五”规划课题示范课《各种各样的昆虫》
宝典全年资料大全
宝典全年资料大全将VR实验室服务于现代化、创新型的教育模式，创建了初高中理化生、小学科学、语文等学科的教学资源，我们将继续携手各方力量，共同推进优质化学教学资源的共建、共享和共用，为新课标实施下的“教研培一体化改革与创新”持续贡献力量。
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